佛光大學 歷史學系歷史學系本學期特別規劃「書法與隋唐文化」模組課程，過去傳統課程容易受限於講台與課本，改為「16+2週」模組化設計後，學生在完成前16週的隋唐歷史與社會文化基礎訓練後，能在最後2週透過「講座結合實作」的彈性課程，將抽象的歷史知識與具體的藝術實踐相互印證。這種新型態的教學模式，成功為傳統人文學科注入了兼具理論深度與動手實踐的新活力。
本次「書法與隋唐文化」模組課程橫跨上下午，活動兼具知性解讀與感性體驗。上午的講座以「探索盛世風華」為題，黃老師憑藉剖析隋唐時期的政治制度、社會結構與美學變遷，指出隋唐是中國書法藝術發展的巔峰，法度嚴謹的唐楷（如歐陽詢、顏真卿）與奔放狂逸的草書，都是時代精神的具體投射。下午的課程則全面轉化為「書法實作」體驗。雲起樓教室內課桌化身為長條墨檯，鋪滿宣紙、備妥筆硯，由黃逸宜老師親自帶領全體學生一起揮毫寫書法。黃老師從執筆、運筆、逆鋒起筆等基礎技巧開始示範，並指導學生臨摹唐代經典碑帖。
作為歷史學系期末盛事，本次模組課程吸引了眾多歷史系及校內跨系所師生前來參與。下午的實作環節互動尤其熱烈，教室內墨香四溢，同學們互相觀摩、切磋筆藝，學術與藝術氣氛極為濃厚。參與活動的歷史系學生分享：「在前16週的常態課程中，我們讀了許多隋唐的政治史料。今天上午先聽了黃逸宜老師精闢的講座，下午竟然能全班坐在一起寫書法、臨摹唐楷。當毛筆落在宣紙上的那一刻，原本枯燥的歷史文本瞬間活了過來。這兩週的模組課程安排，讓我們對隋唐歷史的理解變得非常立體且深刻。」
佛光大學歷史學系長期以來致力於精進教學品質，此次「書法與隋唐文化」模組課程的圓滿落幕，不僅為本學期的「隋唐史」課程劃下完美句點，更驗證了「16+2週」課程模組化改革在人文學科上的多元延伸與成功應用。校方與系所強調，未來將持續善用最後2週的彈性學制，規劃更多兼具學術深度與實動能力的模組課程，全面提升佛光歷史系學生的學術競爭力與跨域實踐力。
