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中长程发展计画
114至118学年度中长程发展计画目标及措施| 教学创新目标及措施 |
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持续推动教学创新与课程优化,强化学生跨域整合与数码应用能力: ●导入人工智能(AI)教学应用,培养学生数码能力 ●课程设计融入SDGs,提升学生永续素养 ●精进学生学习成效追踪机制,落实课程品质保证制度 ●以问题导向设计课程,强问题解决能力 ●加强学生生涯发展与职能辅导 ●透过校友互动机制建立学习与支持网络 ●推动全龄学习课程与持续开设学程,拓展终身学习机会 |
| 全面辅导目标及措施 |
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建构完善之学生支持系统,促进全人发展与学习适应: ●推展「三生教育」特色活动,型塑学生健全人格与价值观 ●强化导师制度与辅导机制 ●规划多元体育与健康促进活动 |
| 产学研发目标及措施 |
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结合教学、研究与在地发展,提升整体学术与实务影响力: ●促进教师学术研究与专业成长 ●鼓励学生参与研究计画与成果发表 ●深耕兰阳在地服务 |
| 永续实践目标及措施 |
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拓展SDGs应用、研究与人才培育: ●开设AI与永续跨域学分学程 ●开设第三人生大学:城市记忆与走读导览学分学程 |
| 国际连结目标及措施 |
| ●促进师生国际交换与学术交流机会,拓展全球视野 |
| 优质校园目标及措施 |
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持续优化教学与研究环境,提升整体办学品质: ●购置教学与研究所需之图书、期刊及数据库资源 ●汰换与更新教学及研究设备,强化教学与研究支援 ●强化学系整体形象与品牌行销,提升对外能见度 ●深耕招生宣导活动,稳定并提升学生来源品质 |
佛光大学 历史学系